心理测量室主要是进行个体心理测试用，大批量团体测试可以通过多媒体电脑室进行。测评档案室面积不需要太大，但要保证安静独立，避免测评过程受到干扰，影响结果准确度。个体咨询区建议放置无声计时器，这样比较有利于心理咨询师掌握和调整咨询时间。同时在来访学生的位置附近摆放可以直接抓抱的毛绒玩具，使来访者和心理咨询师进行沟通的过程中更加自然放松。心理咨询室要选在明亮舒适的地方，房间要求阳光充足，通风良好，冬暖夏凉，房子周围好有绿色植物，这样积极向上的环境能潜在地调动来访者内心积极阳光的情绪；
心理素质是学生素质结构的与基础，学生的一切发展都是在此基础上来展开的。心理素质的发展“既是素质教育的出发点，学生心理咨询室建设，又是素质教育的归宿”。心理咨询室建设要坚持适合心理健康教育需要的原则。咨询室各功能室的平面分布要合理，要时刻注意做到保密和维护学生隐私。不少学校的心理咨询室在设计时缺乏科学规划意识，设计之初就仅仅是为了上级检查而已。
咨询室建设要依据咨询室功能和教育工作需要进行设计，要符合心理咨询的要求，不能迁就原有的房的结构和原有设施，而影响咨询室功能的发挥。近年来许多调查研究表明，在青少年中存在不同程度、不同类型的心理健康问题，心理健康问题的平均检出率很高，青少年心理健康问题的发生率随年龄增长呈上升趋势，这给学校教育造成了极大的困难和挑战。不少学校的心理咨询室在设计时缺乏科学规划意识，设计之初就仅仅是为了上级检查而已。
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